Eğer amacınız herzamanki gibi İngilizcenin o işlemeyen,körü körüne öğrenilen ve yıllarca bir faydasını dahi göremeyip unuttuğunuz dilbilgisi kurallarını tekrar tekrar öğrenmekse lütfen bırakın öğrenmeye bile başlamayın İngilizceyi.
Yok hayır ben öncelikle İngilizcenin ne olduğunu öğrenmek, tanımak ve adam gibi,kaliteli, konuşabileceğim,konuştuğumda karşı tarafın beni hiç zorlanmadan anlayabileceği ,problem yaşamayacağım,dinlediğimde anlayabileceğim,doğru telaffuz edebileceğim,okuduğumda karşı tarafın sıkılmadan ve severek,zevk alarak beni dinleyip takip edebileceği,en azından öğrendiğim dilbilgisi kurallarıyla kendimi ifade edebilecek kadar kaliteli yazabileceğim,hangi kelimenin nerede kullanabileceğini zorlanmadan bulabileceğim,sözlük kullanmayı bilip kendi başıma yetebileceğim,öğretmenim olmasa da mantık ve öğrendiklerim yoluyla sorunumu çözebileceğim ve gerekirse üzerinde yorum yapma yeteneğine dahi sahip olabieceğim,kimin ne kadar İngilizce bilgisinin olduğunu,kafadan atıp atmadığını,beni kandırıp kandırmadığını bilebilecek kalitede İngilizce öğrenmek istiyorum diyorsanız buyrun emrinizdeyim ve bu işe başlayalım.Çok değil 3 ay yeter bizlere,sizin çalışmanıza bağlı olarak.
Ama bunların dışında akademik olarak da dilbilgisini geliştirmek ve seçtiğiniz bölümün gerektirdiği yapıda ve özellikte(ÜDS,YDS,KPDS,TOEFL) bir İngilizce öğrenmek isterseniz o da ayrı.Bu çalışmalar da şu bölümlerin dışında olmayacaktır…dilbilgisi, kelime bilgisi,dinleme,okuma,yazma,konuşma ..
Dil bir bütündür.Onu diğer öğelerinden ayıramaz,hayatın içerisinden çıkarıp soyutlayamazsınız.Dil de sizinle yaşar.Onun bir becerisini öğrenmeye kalkıp diğer becerilerini göz ardı ederseniz o da size ihanet eder.Çünkü öğrendiğiniz bir dilbilgisi kuralı diğer becerilerle(okuma,yazma,dinleme,konuşma) pekiştirilmediği sürece unutulmaya mahkumdur.O yüzdendir ki Türkiyede yabancı dil öğretilirken sadece GRAMMAR ve VOCABULARY denilen dilbilgisi ve kelime bilgisi öğretilmeye çalışılıyor ,buda dili konuşamamamızın yegane sebebi.Malesef yetiştirilen çoğu İngilizce öğretmeni dahi bu becerilerden yoksun yetişiyor.Ondan sonra da İngilizce konuşamıyoruz, anlayamıyoruz diye feryat ediyoruz.
Bir yabancı dili layığıyla 4/4 lük öğrenebilmek uzun zaman gerektirir.Ancak onu günlük konuşmanın içerisinde pratik yapacak kadar öğrenmek maksimum 6 aydır.Yeni doğan yavrunuza ,oğlunuza ya da kızınıza doğumundan itibaren dili öğretirken ya da kullanırken acaba dilbilgisi öğreterek mi başladınız, yoksa onu hayatın içerisinde doğal olarak kullanarak mı öğrettiniz? Doğumundan yaklaşık 1 yada 1.5 yıl sonra otomatikman konuşmaya ,pratik yapmaya başladı.Ama önce sizi dinledi,dinledi,dinledi.Sonra doğal süreç içerisinde çok duyduğu kelimeleri tek tek söylemeye başladı.Yanlış söylediğinde hoşunuza gitti ama yine de düzelttiniz.Ve sonra doğal olarak dili yavaş yavaş kullanmaya ,konuşmaya başladı.İşte yabancı bir dilin de öğrenilme kuralı ve süreci budur.PRATİK ve TEKRAR.Eğer siz başka bir dili konuşuyor olsaydınız, o bebek şu an başka bir dil konuşuyor olacaktı.
Bir insanın aynı anda birçok yabancı dili öğrenme şansı varken biz sadece İngilizceyi bile kreşten,anasınıfından tutun da üniversiteyi mezun edene kadar ve hatta sonrasında yurtiçi dil kursları,özel öğretmenler,yurt dışı kurslarıyla destekleyerek bile öğretemiyoruz..Biz bu kadar mı aciziz bu dil öğretme konusunda?
Bir kitap baştan yazılabilir ama HAYAT ASLA.
O zaman yanlış yapmakta ısrar ederek,dili yanlış,eksik,diğer becerileri öğretmeyip sadece dilbilgisi ve kelime öğretmeye çalışarak harcamayalım bu gençlerimizi,yavrularımızı,insanımızı..
Ve acı gerçek olarak da şöyle tatmin olmaya çalışmayalım.Ben İngilizceyi ,dilbilgisini çok iyi biliyorum ama birazcık dinlemede,okumada,konuşmada ,telaffuzda problem var.Yoksa istediğin soruyu sor bilirim.Ama yabancı dil demek asla dilbilgisi demek olmadığını çok iyi bildiğimiz için malesef bu sefer istediğiniz soruyu sormayacağız.Çünkü hayat pratik istiyor.
Şimdi bizim istediğimiz, o sorulması gereken asıl soruyu soracağız..
Can you speak English ? Do you speak English ?
Prof olabilirsiniz hatta vali kaymakam öğretmen avukat hakim subay polis milletvekili başbakan ve hatta devletimizin en üst kademesi cumhurbaşkanı bile..Ama iyi bir dil öğrencisi olamayabilirsiniz..Dil becerilerini geliştirmezseniz dili öğrenemeyebilirsiniz..Doktor olmak isteyen bir öğrenci nasıl ki doktor olana kadar birçok derste ve hastalar üzerinde pratik yapıp kendini geliştirmeye çalışıyorsa,dil öğrenmek için sadece dilbilgisi yetmez,PRATİK olmazsa ,dili doğru telaffuz etmezseniz BAŞARAMAZSINIZ…CNN,BBC,kaset,CD yi anlayamazsınız,film seyrederken takip edemezsiniz..Doğru okumazsanız ,ne anlatmak istediğinizi anlatamazsınız..Sadece kelime ve Grammar bilmek dili bilmek demek asla değildir...
Bir dil ; görerek,söyleyerek(pratik yapılarak),dinleyerek,okuyarak,neyi ,neden kullandığınızı bilerek öğrenilmediği ve yanlış yapma hakkınızı sonuna kadar kullanmadığınız sürece unutulmaya mahkum olacaktır.
Tek amacımız; İngilizceyi gerçekten saygı duyulacak kalitede ve tüm becerileriyle öğrenmenizi sağlamak ,iletişimde yaşanan bütün "telaffuz" problemlerini ortadan kaldırmak.
Yaklaşık 17 yıldır İngilizce öğretmekteyim.ANADOLU ÖĞRETMEN LİSELERİNDE 7 yıl, ASKERİ LİSELERDE 1 yıl, normal liselerde 7 yıllık tecrubeye sahibim..Ayrıca Mersin Milli Eğitim Müdürlüğünün TÜM ÖĞRETMENLER için açmış olduğu 4 yıl boyunca ve son olarak 2005-2006 öğretim yılında 7 AYLIK HİZMET İCİ İngilizce kurslarında görevli FORMATÖR ÖĞRETMEN olarak görev yaptım.2007-2008 dönemi İngilizce öğretmenleri Pratik ingilizce konusma kurs ve seminerleri..
Şu an, ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ,ASKERİ LİSE ve SÜPER LİSE'den mezun olan yaklasık 1000 öğrencim ODTÜ,BOĞAZİÇİ,HACETTEPE,BİLKENT,9 EYLÜL,İSTANBUL UNİVERSTESİ,MERSİN ÜNİVERSİTESİ ve diğer çesitli üniversitelerden mezun ve İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ yapıyor durumdadırlar.
|
Kulllandığım materyaller sebebiyle(kaset,cd,hikaye kitabı,grammar kitapları ve diğer yardımcı kaynaklar) dersi evimde yapmaya gayret ediyorum..Dersleri hafta içi öğlenden sonra 4 de , hafta sonu ise öğlenden sonra 2 de yapıyorum.
|
Mersin İlindeki öğrencilerimiz;
Nezih Bey(Finansbank Şube Müdürü-2006)
Harun Bey(AVEA Adana Akdeniz Bölgesi Supervisor-2007)
Osman Bey(Çevre Koruma Vakfı Müdürü 2006)
Fatma Hanım(Avukat-Mersin Barosu-2005)
Naciye Hanım(Sınıf Öğretmeni-2006)
Didem(Hacettepe Ü. İngiliz Dil Bilimi-Haz. 2006)
Gülbin Özdemir(Mersin Ü. İng Öğretm-Haz. 2006)
Mümine(Mersin Ü. Tıp fakültesi 1.sınıf 2006)
Ayfer(Adnan Özçelik Anadolu Lisesi-2007)
Gülfem(Yusuf Kalkavan Anadolu Lisesi-2006)
Gizem(Hacettepe Ü. Yunan Dili ve Edebiyatı-2.sınıf-2004)
Mehmet(19 Mayıs Lisesi)
Ahmet(İçel Anadolu Lisesi-mezun-2005)
Esra Çınar(Mersin Ü.İng Öğretmn-2007-1 sınıf)
Seda(Boğaziçi Ü. İngilizce Öğretmn-mezun-2002)
Sultan Komut (MEB-Ankara-2002 mezun)
Emine(Boğaziçi Ü. İngilizce Öğretmn-mezun-2002)
Fatma(ODTÜ İngilizce Öğretmenliği-mezun-2002)
Ayfer(İstanbul Ü. İng.Öğrtm mezun-2004)
ve ismini yazamadığım birçok mezun veya okuyan öğrencim...
belki biraz iddialı olacak ama ,ingilizce açısından hayatta kendinize yapmış olduğunuz en iyi şey bu siteye bakmak olacak...Sizlerden istirhamımız özel ders alınız veya almayınız ancak bundan sonraki yaşantınızda İNGİLİZCE'ye olan bağımlılığınız ve bakış açınızın sonsuza kadar ve iyi bir şekilde değişmesi ,bizlerin dile bakış açısını öğrenmek için mutlaka ama mutlaka okuyunuz..
www.tinglish.org (2004)
www.yabancidilforum.com (2008) |
Lise: | Adana Anadolu Erkek Lisesi, 1988 |
Üniversite/Lisans: | Selçuk Üniversitesi, Yabancı Diller/İngilizce Öğretmenliği, 1994 |
